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教育部“1+X”證書簡(jiǎn)介

  發(fā)布時(shí)間: 2022-06-02      瀏覽量:7395

學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書制度(簡(jiǎn)稱1+X證書制度)

“1”為學(xué)歷證書,“X”為若干職業(yè)技能等級(jí)證書。學(xué)校教育全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才的主渠道,學(xué)歷證書全面反映學(xué)校教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量,在國(guó)家人力資源開發(fā)中起著不可或缺的基礎(chǔ)性作用。職業(yè)技能等級(jí)證書是畢業(yè)生、社會(huì)成員職業(yè)技能水平的憑證,反映職業(yè)活動(dòng)和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力。

 

2019年,教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、市場(chǎng)監(jiān)管總局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)方案》,部署啟動(dòng)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”工作。《試點(diǎn)方案》提出,自2019年開始,重點(diǎn)圍繞服務(wù)國(guó)家需要、市場(chǎng)需求、學(xué)生就業(yè)能力提升,從10個(gè)左右職業(yè)技能領(lǐng)域做起,穩(wěn)步推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)工作。試點(diǎn)院校以高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校(不含技工學(xué)校)為主,本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校、應(yīng)用型本科高校及國(guó)家開放大學(xué)等積極參與。

 

院校是1+X證書制度試點(diǎn)的實(shí)施主體。試點(diǎn)院校要推進(jìn)“1”和“X”的有機(jī)銜接,進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)歷證書作用,夯實(shí)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ),積極發(fā)揮職業(yè)技能等級(jí)證書在促進(jìn)院校人才培養(yǎng)、實(shí)施職業(yè)技能水平評(píng)價(jià)等方面的優(yōu)勢(shì),將證書培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)融入專業(yè)人才培養(yǎng)方案,優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,對(duì)專業(yè)課程未涵蓋的內(nèi)容或需要強(qiáng)化的實(shí)訓(xùn),組織開展專門培訓(xùn)。鼓勵(lì)試點(diǎn)院校學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉,在面向本校學(xué)生開展培訓(xùn)的同時(shí),積極為社會(huì)成員提供培訓(xùn)服務(wù)。考核站點(diǎn)一般設(shè)在符合條件的試點(diǎn)院校。


教育部將結(jié)合實(shí)施1+X證書制度試點(diǎn),探索建設(shè)職業(yè)教育國(guó)家“學(xué)分銀行”,對(duì)學(xué)歷證書和職業(yè)技能等級(jí)證書所體現(xiàn)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換,促進(jìn)書證融通,探索構(gòu)建國(guó)家資歷框架。

 

截止到2022年6月份,已經(jīng)進(jìn)行四批次參與1+X證書制度試點(diǎn)的職業(yè)技能等級(jí)證書標(biāo)準(zhǔn)的審核與認(rèn)定工作,共有355個(gè)職業(yè)技能等級(jí)。


解更多1+X證書項(xiàng)目情況,可訪問職業(yè)技能等級(jí)證書信息管理平臺(tái):https://vslc.ncb.edu.cn


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