聯(lián)合國教科文組織駐華代表處主任夏澤翰，中國國際文化傳播中心執(zhí)行主席龍宇翔，中國聯(lián)合國教科文組織全國委員會秘書長秦昌威，中國職業(yè)技術教育學會副會長、國際合作交流工作委員會主任、上海外國語大學黨委書記姜鋒，中國職業(yè)技術教育學會外語教育工作委員會秘書處所在單位北京外國語大學校長楊丹，深圳市教育局副局長趙立，深圳職業(yè)技術學院黨委書記楊欣斌等出席會議并致辭。

      會議指出，2022年8月19日至20日，世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會成功舉辦，發(fā)布了《天津倡議》，組建了世界職業(yè)技術教育發(fā)展聯(lián)盟，舉辦了職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會和世界職業(yè)院校技能大賽，搭建職業(yè)技術教育“四位一體”的國際化交流合作新平臺，讓各國人民共享中國職業(yè)教育發(fā)展成果。中國教育部積極應對數(shù)字經(jīng)濟時代對人才的素質結構、能力結構、技能結構提出的全新要求，推動實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動并取得階段性成果。

      會議提出四點倡議，一是明確職業(yè)教育新定位，著力增進人民福祉。大力發(fā)展職業(yè)教育，加大人力資本投入力度，通過勞動者技術技能提升創(chuàng)造美好生活，促進充分就業(yè)和有尊嚴的工作。二是重塑職業(yè)教育新內涵，發(fā)展高質量現(xiàn)代職業(yè)教育。加強自身內涵革新與質量建設，深化產(chǎn)教科融合，整體提升職業(yè)院校辦學能級，開展融合數(shù)字技術的職業(yè)技能培訓，提升“一帶一路”沿線國家或地區(qū)的人力資源開發(fā)質量。三是創(chuàng)造職業(yè)教育新價值，推進高質量共建“一帶一路”。“走出去”與“引進來”有機結合，服務國際產(chǎn)能合作和全球數(shù)字化轉型，通過職業(yè)技能培訓，幫助人們獲得技術技能，積極應對環(huán)境變化，提升產(chǎn)業(yè)效能，助力區(qū)域可持續(xù)經(jīng)濟增長和減貧事業(yè)進步。四是承擔職業(yè)教育新使命，共建人類命運共同體。堅持共商共建共享理念，創(chuàng)新合作形式，拓寬合作內容，為“一帶一路”沿線國家更好融入國際產(chǎn)業(yè)分工體系提供人才基礎。