584分，報(bào)考杭州市中策職業(yè)學(xué)校；

578分，報(bào)考杭州市人民職業(yè)學(xué)校；

569分，報(bào)考杭州市旅游職業(yè)學(xué)?！?/span>

三年制、“3+2”、“中本一體化”持續(xù)走熱

578分，這是考生董思夷去年的中考分?jǐn)?shù)。到杭州市人民職業(yè)學(xué)校的浙江師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)中本一體化（以下簡稱“中本一體化”）就讀，是她與家人深思熟慮后的選擇。小董坦言，自己夢想成為一名教師，“之前也考慮過讀重高。但‘經(jīng)過3年高中學(xué)習(xí)，最終還是報(bào)考師范院?！?，反而讀‘中本一體化’更適合自己，我還能提前在高中階段打好專業(yè)基本功?！?/span>

日前，杭州市教育局發(fā)布2023年“中本一體化”面向杭州的招生計(jì)劃，招生人數(shù)增至333人，招生學(xué)校也增加了4所。這幾年，“中本一體化”報(bào)考越來越熱，數(shù)據(jù)顯示：2021年杭州市人民職業(yè)學(xué)校最低投檔分為557分、杭州市中策職業(yè)學(xué)校為532分、杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校為531分，均高于當(dāng)年第一批控制分?jǐn)?shù)線530分；2022年投檔分同樣高于第一批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。

“除了‘中本一體化’班、‘3+2’班，我們還發(fā)現(xiàn)，越來越多超普高分?jǐn)?shù)線的考生，主動選擇了三年制班?！焙贾菔须娮有畔⒙殬I(yè)學(xué)校教學(xué)處副主任曾善鵬說，這是一個非常強(qiáng)烈的信號——中職學(xué)校不再是“被迫選項(xiàng)”。

家長更“在乎”的事悄然發(fā)生變化

不久前，《人民日報(bào)》刊登了《2021—2022學(xué)年度中等職業(yè)教育國家獎學(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄》，杭州市中策職業(yè)學(xué)校張真源名列其中?！耙郧按蠹叶疾涣私狻⒁膊惶湃温毿?。我仔細(xì)研究了中職招生簡章，看了很多工匠的成長故事后，想做那個打破謠言的人?！睆堈嬖醇尤肓诵９夥傎悎F(tuán)隊(duì)，靠著自己的努力與大家的鼓勵，斬獲分布式光伏系統(tǒng)的裝調(diào)與運(yùn)維（學(xué)生團(tuán)體）賽項(xiàng)一等獎，并獲得免試升學(xué)資格，“這讓我更自信、視野也更開闊了！”

采訪中，許多中職學(xué)校的校長、老師還告訴記者一個有意思的現(xiàn)象：越來越多的學(xué)生、家長，對未來規(guī)劃更清晰、咨詢時更“懂行”。

陳悅的兒子王成澍就讀于杭州市中策職業(yè)學(xué)校，“我們在初三上學(xué)期就作好了決定，要讀電氣自動化專業(yè)‘中本一體化’班，親友們很不理解?！彼f，孩子初中成績中等偏上，可輕松上普高，但了解完各項(xiàng)招生信息并仔細(xì)對比后，我覺得讀中職對他未來的發(fā)展更好，“聽孩子說，和初中同學(xué)聚會時，大家談到未來職業(yè)時都比較迷茫，自己是最堅(jiān)定最清晰的一個?！?/span>

“很多來咨詢的家長事先都做足了功課，有的是沖著某個專業(yè)來的，會問出包括學(xué)校的管理、師資、課程等一連串問題?！焙贾菔腥嗣衤殬I(yè)學(xué)校教師俞海琴舉例說，以前家長常問“能不能考大學(xué)”，得到肯定回答后就滿意了，如今還會追問升入本科院校的比例、專升本政策等。在校長金衛(wèi)東看來，選擇背后其實(shí)是家長育兒觀的悄然改變：“分?jǐn)?shù)不再是唯一目的，職業(yè)技能也不再是唯一標(biāo)準(zhǔn)，孩子能不能全面發(fā)展職業(yè)素養(yǎng)，成為越來越多家長更在乎的事?！?/span>